Friday, 2 November 2018

"Quadratic Equations" 10 lesson notes in word format

click here to download in word & pdf format
Flowchart: Alternate Process: MlÄÖ CªÀ¢üUÀ¼ÀÄ ; 09WÀlPÀ 10. ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ.
 ¢£ÁAPÀ ;             jAzÀ           ªÀgÉUÉ    
GzÉÝñÀUÀ¼ÀÄ :-1 ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼À£ÀÄß UÀÄwð¸ÀĪÀÅzÀÄ.
2 ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼À£ÀÄß C¥ÀªÀvÀð£À «zsÁ£À¢AzÀ ©r¸ÀĪÀÅzÀÄ..
3. ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼À£ÀÄß ªÀUÀð¥ÀÆtðUÉƽ¸ÀĪÀ «zsÁ£À¢AzÀ ©r¸ÀĪÀÅzÀÄ.
4 ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀÆvÀæ G¥ÀAiÉÆÃV¹ ©r¸ÀĪÀÅzÀÄ. 5. ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼À ªÀÄÆ®UÀ¼À ¸Àé¨sÁªÀ CjAiÀÄĪÀÅzÀÄ.
PÀæ.¸ÀA
PÀ°PÁA±ÀUÀ¼ÀÄ
PÀ°PÉUÉ C£ÀÄPÀÆ°¸ÀĪÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ
PÀ°PÉÆÃ¥ÀPÀgÀtUÀ¼ÀÄ
ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À
²PÀëPÀgÀ ¸Àé CªÀ¯ÉÆÃPÀ£À
vÀAvÀæUÀ¼ÀÄ
¸ÁzsÀ£ÀUÀ¼ÀÄ
1

2


3

4


5
ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtUÀ¼ÀÄ



C¥ÀªÀvÀð£À «zsÁ£À



ªÀUÀð¥ÀÆtðUÉƽ¸ÀĪÀ «zsÁ£À




¸ÀÆvÀæzÀ «zsÁ£À



ªÀÄÆ®UÀ¼À ¸Àé¨sÁªÀ
»A¢£À vÀgÀUÀwAiÀÄ eÁÕ£ÀzÀ DzsÁgÀzÀ ªÉÄÃ¯É ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtzÀ «zsÀUÀ¼À£ÀÄß UÀÄwð¸ÀĪÀgÀÄ.

C¥ÀªÀvÀð£À «zsÁ£ÀzÀ ªÀÄÆ®PÀ ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtzÀ ªÀÄÆ®UÀ¼À£ÀÄß PÀAqÀÄ»rAiÀÄĪÀgÀÄ.

ªÀUÀð¥ÀÆtðUÉƽ¸ÀĪÀ «zsÁ£ÀzÀ ªÀÄÆ®PÀ ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtzÀ ªÀÄÆ®UÀ¼À£ÀÄß PÀAqÀÄ»rAiÀÄĪÀgÀÄ.

¸ÀÆvÀæzÀ «zsÁ£ÀzÀ ªÀÄÆ®PÀ ªÀUÀð¸À«ÄÃPÀgÀtzÀ ªÀÄÆ®UÀ¼À£ÀÄß PÀAqÀÄ»rAiÀÄĪÀgÀÄ.
b2 - 4ac DzsÁgÀzÀ ªÉÄÃ¯É ªÀÄÆ®UÀ¼À ¸Àé¨sÁªÀªÀ£ÀÄß «ªÉÃa¸ÀĪÀgÀÄ.
§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ «zsÀUÀ¼À ZÁlð
PÀ¥ÀÄàºÀ®UÉ

ªÀUÀð¥ÀÆtðUÉƽ¸ÀĪÀ «zsÁ£zÀ ªÀiÁzÀj

PÀ¥ÀÄàºÀ®UÉ

°TvÀ ¥ÀjÃPÉë
C¨sÁå¸ÀzÀ ¸ÀªÀĸÉåUÀ½UÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ DAiÀÄÝ PÉ®ªÀÅ ¸ÀªÀĸÉåUÀ½£ÀÄß vÉUÉzÀÄ PÉÆAqÀÄ MAzÀÄ ¥Àæ±ÉßPÉÆÃpAiÀÄ£ÀÄß vÀAiÀiÁj¹ ¥ÀjÃPÉë £ÀqɸÀĪÀÅzÀÄ.

"Polynomials " 10th lesson notes in word format

click here to download in word & pdf format
Flowchart: Alternate Process: MlÄÖ CªÀ¢üUÀ¼ÀÄ ; 09

MlÄÖ CªÀ¢üUÀ¼ÀÄ ; 09
WÀlPÀ 9. §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛUÀ¼ÀÄ.
 ¢£ÁAPÀ ;             jAzÀ           ªÀgÉUÉ    
GzÉÝñÀUÀ¼ÀÄ :-1.§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ «zsÀUÀ¼À£ÀÄß w½AiÀÄĪÀÅzÀÄ.
2.§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À£ÀÄß gÉÃSÁUÀtÂwÃAiÀĪÁV ¤gÀƦ¸ÀĪÀÅzÀÄ.
3. .§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄ ¸ÀºÀUÀÄtPÀUÀ¼À £ÀqÀÄ«£À ¸ÀA§AzsÀ CjAiÀÄĪÀÅzÀÄ.
4.§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛUÀ½UÉ ¨sÁUÁPÁgÀ PÀæªÀÄ«¢üAiÀÄ£ÀÄß C£Àé¬Ä¸ÀĪÀÅzÀÄ.
PÀæ.¸ÀA
PÀ°PÁA±ÀUÀ¼ÀÄ
PÀ°PÉUÉ C£ÀÄPÀÆ°¸ÀĪÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼ÀÄ
PÀ°PÉÆÃ¥ÀPÀgÀtUÀ¼ÀÄ
ªÀiË®åªÀiÁ¥À£À
²PÀëPÀgÀ ¸Àé CªÀ¯ÉÆÃPÀ£À
vÀAvÀæUÀ¼ÀÄ
¸ÁzsÀ£ÀUÀ¼ÀÄ
1

2


3

4

§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛ UÀ¼À «zsÀUÀ¼ÀÄ


§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À£ÀÄß gÉÃSÁUÀtÂwÃAiÀĪÁV ¤gÀƦ¸ÀĪÀÅzÀÄ

§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄ ¸ÀºÀUÀÄtPÀUÀ¼À £ÀqÀÄ«£À ¸ÀA§AzsÀ
§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛUÀ½UÉ ¨sÁUÁPÁgÀ PÀæªÀÄ«¢
»A¢£À vÀgÀUÀwAiÀÄ eÁÕ£ÀzÀ DzsÁgÀzÀ ªÉÄÃ¯É §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ «zsÀUÀ¼À£ÀÄß ZÀgÁPÀëgÀzÀ rVæAiÀÄ DzsÁgÀzÀ ªÉÄÃ¯É UÀÄwð¸ÀĪÀgÀÄ.

UÁæ¥sï ZÁlð£ÀÄß G¥ÀAiÉÆÃV¹ §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛUÀ¼À ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À£ÀÄß UÁæ¥sï£À°è UÀÄwð¸ÀĪÀgÀÄ.
±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀºÀUÀÄtPÀUÀ¼À £ÀqÀÄ«£À ¸ÀA§AzsÀªÀ£ÀÄß ¸ÀÆvÀæzÀ ªÀÄÆ®PÀ ©r¸ÀĪÀgÀÄ.
AiÀÄÆQèqï£À ¨sÁUÁPÁgÀ «¢üAiÀÄ£ÀÄß §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛUÀ½UÉ C£Àé¬Ä¹ vÁ¼É £ÉÆÃqÀĪÀgÀÄ.
§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀÄ «zsÀUÀ¼À ZÁlð

UÁæ¥sï ZÁlð, ¦¦n



AiÉÆÃd£Á PÁAiÀÄð 
§ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛUÀ¼À£ÀÄß gÉÃSÁUÀtÂwÃAiÀĪÁV ¤gÀƦ¸ÀĪÀ £ÀPÉëUÀ¼À£ÀÄß §¼À¹ MAzÀÄ AiÉÆÃd£Á PÁAiÀÄð vÀAiÀiÁj¹.


PɼÀUÉ ¤ÃrzÀ avÀæ zÀÀ°è£À £ÀPÉëUÀ¼À£ÀÄß £ÉÆÃr. ¥ÀæwAiÉÆAzÀÆ ¸ÀºÀ y = p(x) zÀ £ÀPÉëAiÀiÁVzÀÄÝ, E°è p(x) JA§ÄzÀÄ §ºÀÄ¥ÀzÉÆÃQÛAiÀiÁVzÉ. ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ £ÀPÉëUÀÆ p(x) zÀ ±ÀÆ£ÀåvÉUÀ¼À ¸ÀASÉåAiÀÄ£ÀÄß PÀAqÀÄ»r¬Äj.





8th new maths notes part-1 ch-1 from YAKOOB KOYYUR'S

8th new maths part-1 ch-1 YK notes